No passado dia 11 de maio, eu juntamente com os colegas das turmas A e B do
12.ºano da Escola Básica e Secundária Lousada Oeste, tivemos a oportunidade de participar
numa atividade desenvolvida por um dos elementos do jornal «O Lousadense», no âmbito do
projeto “+ Literacia para a comunicação social”.
Esta sessão teve como principal objetivo ajudar-nos e fazer-nos compreender a
importância de saber distinguir notícias falsas das notícias verdadeiras. O orador da sessão fez-
nos refletir, e explicou-nos como é fácil cair em falsas notícias quando, por exemplo, a emoção
se sobrepõe. Apresentou vários outros fatores que condicionam a nossa interpretação de
notícias e deu-nos as ferramentas para sabermos identificar esses artigos com falsas
informações.
A meio da sessão fomos desafiados a fazer um pequeno exercício, em que nos foram
apresentadas algumas notícias e o nosso papel era identificar se essas eram verdade /talvez
fossem verdade / falsas. Este foi um momento que não só contribuiu para consolidarmos
aquilo que aprendemos inicialmente, como também abriu portas para um debate e para
trabalharmos o nosso espírito de equipa, uma vez que as respostas eram dadas mediante o
consenso do grupo!
No fim, dois alunos de ambas as turmas foram desafiados pelo jornalista a
participarem numa pequena entrevista sobre a atividade e a importância da mesma!
Desta forma, a sessão foi bastante enriquecedora e importante para podermos ser
agora, e, futuramente, pessoas mais informadas e cautelosas

Joana Costa 12.ºA, E.B. 2/3 Nevogilde