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Entrada Educação + Literacia

+ literacia: Projeto “Guarda-Rios” em Lagoas

De Redação
Abril 26, 2022
Em + Literacia, Educação
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+ literacia: Projeto “Guarda-Rios” em Lagoas
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No dia 30 de março, os alunos da Escola Básica de Lagoas, acompanhados dos professores e técnicos do Município de Lousada (o professor Ernesto e a bióloga Daniela), fizeram uma visita ao Rio Mezio, no âmbito do Projeto “Guarda-rios”.

Foi entregue a cada participante, uma mochila (onde se guardou lanche e o manual do Guarda–Rios que tinha sido oferecido na sessão teórica) e um colete refletor. Pelo percurso, o professor Ernesto e os alunos afinaram as vozes e entoaram a seguinte canção:

“Somos guarda-rios, da ribeira vou cuidar!

Uma salamandra, uma rã vou encontrar.

Tiro o lixo todo, para o peixe respirar,

Somos guarda-rios, da ribeira vou cuidar!”

À chegada ao rio, a bióloga Daniela deu algumas explicações sobre a fauna e a flora ali existentes. Mencionou que os amieiros são as rainhas e os salgueiros os reis. Estas são árvores nativas. Esclareceu que o salgueiro é usado para elaborar um medicamento, que é a “aspirina” e que o amieiro serve para absorver os pesticidas que os agricultores usam na agricultura, em terrenos próximos do rio. Explorou-se também a restante flora, como por exemplo: ranúnculos, miosótis, bons dias, etc. Uma pequena curiosidade sobre o ranúnculo: é uma planta espontânea que nasce em terras com pouca poluição, apresenta pétalas de cor amarela e brilha com o sol, que parece que está envernizada. 

Foi necessário dar um nome ao grupo. O nome escolhido para a patrulha foi “As Rãs de Lagoas”. O troço adotado por esta patrulha para ser protegido e cuidado foi identificado como “Mezt27”. 

A meio da manhã, fez-se uma pequena pausa para lanchar. Que bem soube o lanche ali naquele local tão agradável onde se podia ouvir o canto de dezenas de espécies de aves e das rãs a coaxar. 

Partiu-se então para a exploração da fauna existente no rio. A bióloga vestiu um fato próprio para entrar no rio, de modo a não molhar as suas roupas. Já dentro do rio, com a ajuda de uma pequena rede, começou por retirar diferentes espécies aquáticas: girinos, alfaiates, gaiteiro azul, libelinhas-de-quatro pintas e o tricóptero. Esta última espécie é conhecida pelo facto de só habitar as águas que não estão poluídas e águas bastante límpidas. E, para surpresa de todos, passeava uma pata-real, de penas acastanhada nas águas do rio.

Após a visualização das diferentes espécies de fauna, todas elas foram lançadas novamente ao rio (ao seu habitat). 

Quase na hora do regresso à escola ainda houve oportunidade de se proceder à recolha de algum lixo que se encontrava nas margens do rio, embora esta situação tenha causado alguma tristeza aos presentes.

O professor Ernesto ainda conseguiu apanhar uma rá-ibérica adulta, por sinal muito bonita.

Nesse dia, os alunos chegaram à escola um pouco exaustos, mas muito mais sábios. Foi uma manhã muito enriquecedora. 

Todos os participantes nesta iniciativa adoraram a visita ao rio e esperam ansiosamente pela próxima atividade.  

Esta comunidade escolar agradece e gratifica-se por esta oportunidade e promete tudo fazer para o rio preservar. 

Alunos da EB de Lagoas
Tags: + literaciaEducaçãoLousadaO Louzadense
Redação

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